ANALISIS SMART VILLAGE BERBASIS KREATIVITAS PEMUDA DI KAWASAN TRANSMIGRASI KOTA TERPADU MANDIRI (KTM) SUNGAI RAMBUTAN DAN PARIT
DOI:
https://doi.org/10.59935/lej.v6i2.269Kata Kunci:
Smart Village, Pemuda, dan Konsep Smart People.Abstrak
Pembangunan masyarakat merupakan salah satu upaya peningkatan kapasitas dan kualitas hidup sosial di masyarakat, peningkatan pola fikir, kreativitas dan berfikir maju adalah sebuah tujuan yang mesti tercapai sebagai tuntutan zaman modern saat ini. Konsep Smart Village salah satu konsep yang dapat diterapkan pada kelompok masyarakat, desa, maupun kota. Desa Cerdas cerminan dari sebuah kemajuan sistem dan pengadministrasian sebuah desa, baik itu dari pelayanan, pendidikan, maupun masyarakatnya. Masyarakat cerdas saling mengadopsi kebudayaan, sistem dan tatanan pemerintahan yang masuk dari budaya luar, Pemuda sebagai pemeran utama dalam kehidupan masa depan memiliki peran andil untuk memajukan kelompok atau masyarakat di lingkungannya. Penerapan Konsep Smart People sebagai turunan dari Smart Village dapat sepenuhnya dilakukan oleh pemuda dengan melihat indikator yaitu edukasi digital dan dan kreativitas.
Unduhan
Referensi
Agung Saputra, M., & Rahman Isnain, A. (2021). Penerapan Smart Village Dalam Peningkatan Pelayanan Masyarakat Menggunakan Metode Web Engineering (Studi Kasus: Desa Sukanegeri Jaya). Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi (JTSI), 2(3), 49–55. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI
Badan Pusat Statistik. (2022). Migran. https://www.bps.go.id/migran. Diakses pada 23 Agustus 2023 Pukul 22.29 WIB.
Baharuddin, T. (2020). Keterbukaan Informasi Publik: Studi Pada Keberhasilan Pemerintah Daerah Kabupaten Luwu Utara 2019. Journal of Governance and Local Politics (JGLP), 2(2), 151-163.
DELVIA, & Husin, A, B. UPAYA PEMUDA DALAM MELESTARIKAN TRADISI NINGKUK.
Dan, T. (2011). PENGEMBANGAN WILAYAH. 1–34.
Digital, S. L. (2020). DESA CERDAS?: (D. E. A. Purwanto & D. D. Permadi (eds.)).
Fitriani, Y. (2021). Pemanfaatan media sosial sebagai media penyajian konten edukasi atau pembelajaran digital. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research), 5(4), 1006-1013.
Gusnarib, G., & Rosnawati, R. (2021). Teori-teori belajar dan pembelajaran.
Haifan, M. (2017). Analisis Kebutuhan Alat dan Mesin Pertanian Untuk Mendukung Pengembangan Usaha Tani Padi Di Kawasan Kota Terpadu Mandiri ( KTM ) Mesuji , Provinsi Lampung. 1(1), 22–29.
Handy, A. (2017). Adaptasi Masyarakat Dalam Dimensi Smart People Kasus?: Rusunawa Kaligawe Semarang. Jurnal Unissula, 151–160.
Hanafy, M. S. (2014). Konsep belajar dan pembelajaran. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 17(1), 66-79.
Herdiana, D. (2019). Pengembangan Konsep Smart Village Bagi Desa-Desa di Indonesia (Developing the Smart Village Concept for Indonesian Villages). JURNAL IPTEKKOM?: Jurnal Ilmu Pengetahuan & Teknologi Informasi, 21(1), 1. https://doi.org/10.33164/iptekkom.21.1.2019.1-16
Hidayat, A. (2020). FLEKSIBILITAS DAKWAH (Perspektif Sirah Nabi dalam Kitab ?ay?tu? ?a??bah).
Husin, A., Yosef, Y., Asuan, M. E., Sumarni, S., Surino, P. O., & Dellomos, C. O. (2020). Entrepreneurship Education for Family Investment Values in Indonesia and the Philippines. Journal of Nonformal Education, 6(1), 1-8.
Ketenagakerjaan, A., Kota, K., & Mandiri, T. (n.d.). Analisis Ketenagakerjaan Kawasan Kota Terpadu Mandiri (KTM). 47–54.
Lubis, F., Putri, R. A., & Purwaningtyas, F. (2022). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS SMART VILLAGE DI DESA SUKA MERIAH SIOSAR DENGAN METODE CBPAR. 3, 207–215.
Muzakki, M. I., Suryani, R., Fauziah, N., Asidin, T. A. Q., Muchtar, M. F., & Arlita, N. F. (2022). Pentingnya Edukasi Literasi Digital Bagi Pelaku Usaha Mikro. JURNAL PENGABDIAN HASPI, 1(01), 1-8.
Mardiana, F., & Ermawati, Y. (2021). Pemberdayaan Pemuda Berbasis Potensi Lokal Di Desa Kendung Surabaya. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 4, 978–982. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v4i0.1353
Mayasari, S., & Husin, A. (2017). Remaja genre: peluang menuju bonus demografi. Demography Journal of Sriwijaya (DeJoS), 1(2), 4-8.
Mondong, H. (n.d.). Peran Pemerintah Desa dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan Desa. 1–18.
Munadlir, A. (2016). Strategi sekolah dalam pendidikan multikultural. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Ahmad Dahlan, 2(2), 114-130.
Muslim, A. (2013). Interaksi sosial dalam masyarakat multietnis. Jurnal diskursus islam, 1(3), 483-494.
Nurdiansyah, E. (2016). Keterbukaan informasi publik sebagai upaya mewujudkan transparansi bagi masyarakat. Jurnal Bhinneka Tunggal Ika, 3(2), 147-151.
Publik, A., & Soedirman, U. J. (2022). No Title. 6(1), 494–500.
Rinjani, V., & Ningsih, N. (2021). Journal of Social and Policy Issues Pengembangan Kawasan Transmigrasi dalam Rangka Meningkatkan Pembangunan pada Dinas Transmigrasi dan Tenaga Kerja. Journal of Social and Policy Issue, 1(3). https://doi.org/10.35308/xxxxx
Rizqi, A. W., K, E. Y., Rochmah, S., Khairunnisa, N., & Ariyaya, A. (2021). Pemanfaatan waktu sebagai pengembangan potensi pemuda desa kreatif. 3, 887–896.
Robby Julius Ginting. (2019). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Biasa Kelas Iv Sd Internasional Putri Deli T.a 2018/2019. Digital Repository Universal Quality, 5–13.
Sari, N. A., Budaya, F. I., Natsir, M., Budaya, F. I., Suhendi, I. D., Budaya, F. I., Muhajir, F., & Budaya, F. I. (n.d.). Pengembangan potensi dan kreativitas pemuda melalui workshop penulisan kreatif. 4, 54–63.
Sari, S. S., Kuswardani, R. A., & Apriliya, I. (2022). PEMBERDAYAAN PEMUDA DESA BERBASIS SMART INTEGRATED MANAGEMENT SEBAGAI SOLUSI DISTRIBUSI KERAJINAN. 6(4), 3–8.
Setyawati, N. W. (2019). Kajian Pengembangan Kewirausahaan pada Kawasan Transmigrasi. Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, Dan Entrepreneurship, 8(2), 131. https://doi.org/10.30588/jmp.v8i2.413
Smart, M., Berbasis, V., Informasi, T., Sukabumi, K., Masyarakat, P., Pembangunan, D., Kepala, K., Dalam, D., Badan, P., Milik, U., Bantul, K., Paket, U., Budidaya, T., Peningkatan, U., & Kedelai, P. (2018). Jurnal Desa (Vol. 1, Issue 1).
Siswono, T. Y. E. (2007). Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pengajuan masalah dan pemecahan masalah matematika. Makalah Simposium Nasional 2007.
Ukkas, I. (2017). Pengembangan SDM Berbasis Pelatihan Keterampilan Dan Pemberdayaan Pemuda. Prosiding Seminar Nasional, 03(1), 120–125. https://journal.uncp.ac.id/index.php/proceding/article/view/830/0
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Lifelong Education Journal

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.











